投稿人具有完整的著作权，不得抄袭和剽窃别人作品。什么意思

[律师回复] 你好，你想问的法律问题，我们能帮你解决

[律师回复] 你好，伤情如何呢是否严重

[律师回复] 目前案件到什么阶段了，如果在公安立案后，谅解书是从轻减轻处罚的情形，刑事责任可能还是要承担。

[律师回复] 能够争取从宽处理尽量争取。可以委托律师辩护。

[律师回复] 没法申请暂停，多少抚养费？

[律师回复] 著作权纠纷的解决途径有哪些？

[律师回复] 如果打架情节较轻，可能只涉及治安管理处罚，公安机关需要进行调查取证等程序，这可能会花费一定的时间。如果打架情节较重，可能构成刑事案件，公安机关需要进行更深入的调查，包括询问当事人、证人，勘查现场，搜集证据等，此时被拘留的时间可能会更长。

[律师回复] 您好，我所沿袭君胜优良传统和丰富从业经验，组成知识产权核心律师服务团队，以知识产权相关诉讼和非诉服务(包括专利、商标、版权、反不正当竞争等)为核心业务，具体情况可私聊。

[律师回复] 一般情况下，公安机关冻结银行账户的期限为六个月。在这个期限内，账户内的资金是被冻结状态，无法进行交易或提取，但金额本身不应因此减少，只是可能无法查看。冻结期满后，如果没有续冻，则会自动解冻，此时账户金额会显示出来，且资金可正常使用。

[律师回复] 你好，我是刘则通律师。光知道伤残是无法计算完整赔偿的，因为无法知道你的伤残等级，建议你把你的医疗材料和ct报告单发给我帮你评估一下等级，然后进一步提供更详细的信息，因为赔偿还与你的年龄、工资情况等信息有关。并且工伤主要的程序还涉及工伤认定申请、劳动能力鉴定申请等，通过你上述的信息，目前我无法帮你计算出准确的赔偿金额，这些专业的事情通过文字咨询是解释不清楚的，本律师团队常年专注于人身损害案件，建议你来电咨询。我们会根据你的实际情况计算出一整赔偿项目及赔偿金额，对于你后续的处理是有非常大的帮助。

[律师回复] 著作权的法定许可和合理使用都是对著作权的限制，但它们之间存在一些明显的区别：
一、使用目的
合理使用
主要是为了个人学习、研究、评论、新闻报道、教学、图书馆存档等非商业性目的。例如，为了撰写学术论文，引用他人已发表作品的部分内容用于参考、分析；教师在课堂教学中少量复制他人作品用于教学演示等。这些行为都是基于公共利益或者个人非盈利性的合理需求。
法定许可
通常是用于特定的商业或文化传播等活动，在符合法律规定的条件下，可以不经著作权人许可使用其作品，但需要支付报酬。比如，报刊转载其他报刊已经发表的作品，广播电台、电视台播放他人已发表的作品等，这些行为往往具有一定的商业性或者传播范围较广的文化活动性质。
二、使用范围和程度
合理使用
一般对使用的范围和程度有较为严格的限制。如引用他人作品，通常要求是少量引用，并且不能构成对原作品的实质性替代。比如，在写影评时引用电影中的几句经典台词来阐述观点，或者在学术著作中引用一小段他人研究数据用于对比分析。
法定许可
其使用范围和方式往往是根据法律明确规定的具体情形来确定。例如，在制作录音制品法定许可中，是对已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品，并且要按照规定支付报酬，在使用范围上相对更具体明确，不像合理使用那样强调少量使用。
三、是否需要支付报酬
合理使用
一般情况下是不需要向著作权人支付报酬的。因为这些使用被认为是基于公共利益、公平使用等原则的合理行为，没有对著作权人的经济利益造成实质性损害。
法定许可
需要支付报酬。这是因为法定许可虽然允许在不经著作权人许可的情况下使用作品，但这种使用往往是商业性或者具有一定经济利益的传播行为，为了平衡著作权人和使用者的利益，法律规定使用者应当支付报酬。
四、适用的法律规定具体情形
合理使用
根据我国《著作权法》规定，为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品等十二种情形属于合理使用。这些情形主要围绕着非商业性的文化、教育、研究等活动。
法定许可
包括报刊转载、摘编其他报刊已发表的作品；录音制作者使用他人已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品等多种情形。这些规定更多地是针对一些具有广泛传播性质的文化产业活动，如出版、广播、录音制作等行业的特定使用需求。

[律师回复] 你好，是咨询什么民事案件，稍后给你咨询解答你好，这边是刑事案件还是行政案件

[律师回复] 您好侵权问题建议您积极应诉并收集好相关的证据材料

[律师回复] 只能通过登记号查有没有这个登记

[律师回复] 你好这种情况看下先报警处理吧点头像可以电给你具体研究一下，

[律师回复] 这可以作为借条使用，但存在一定的瑕疵。

[律师回复] 您好，方便说明下具体情况吗

[律师回复] 你好，具体情况进行沟通

[律师回复] 多少平台，金额总计多少，具体情况可面谈沟通

[律师回复] 可先收集证据，如相关聊天记录等，然后向学校领导反映情况，若无果，再向教育部门投诉，必要时可通过法律途径解决，以维护孩子权益。