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巩海冬律师
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最新修订 | 2024-02-26
如果霸王条款损害国家、集体或者第三人利益;损害社会公共利益;违反法律、行政法规的强制性规定；目的违法；采用胁迫的手段订立合同，损害国家利益的就属于无效合同。- 免责声明
- 以下内容由律图网结合政策法规、互联网相关知识与律师输出信息后梳理整合生成，文字可能源于人工智能模型，不代表平台的观点和立场，请酌情参考。
如果是自愿接受的，就是有效的。当然在订立合同时显失公平的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销。如果在一年内没有行使撤销权，则撤销权消灭。
《合同法》
第三条合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方。
第四条当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预。
第五十二条有下列情形之一的，合同无效：
(一)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益;
(二)恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益;
(三)以合法形式掩盖非法目的;
(四)损害社会公共利益;
(五)违反法律、行政法规的强制性规定。
第五十三条合同中的下列免责条款无效：
(一)造成对方人身伤害的;
(二)因故意或者重大过失造成对方财产损失的。
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- 及时求助：被霸凌时不要默默忍受，要第一时间向老师、家长或其他信任的成年人报告，寻求帮助和支持。
- 尽量回避：尽量避免单独与霸凌者接触，在霸凌者常出现的地点和时段，选择其他路线或活动，减少被霸凌的机会。
- 团结同学：与同学们友好相处，结交朋友，建立良好的人际关系。当有更多同学支持和陪伴时，霸凌者可能会有所忌惮。
家长角度
- 关注孩子状态：平时要多留意孩子的情绪、行为和身体状况，如发现孩子有异常表现，要及时与孩子沟通，了解是否遭遇霸凌。
- 与学校沟通：一旦确认孩子遭遇霸凌，要立即与学校相关部门和老师取得联系，要求学校采取行动，妥善处理。
- 加强安全教育：教导孩子如何自我保护，包括身体上的防卫技巧和心理上的应对策略，增强孩子的自我保护意识和能力。
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- 完善制度：建立健全校园霸凌预防和处理制度，明确霸凌行为的界定和处罚措施，让学生和老师都清楚知道校园霸凌是不可容忍的行为。
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- 及时处理：接到霸凌报告后，学校要迅速展开调查，对霸凌者进行严肃处理，并将处理结果向全校通报，起到警示作用。
社会角度
- 法律保障：完善相关法律法规，加大对校园霸凌行为的惩处力度，为预防和处理校园霸凌提供有力的法律支持。
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- 提供专业帮助：建立专业的心理咨询和辅导机构，为霸凌事件中的受害者提供心理支持和辅导，帮助他们尽快走出阴影。
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5：企业品牌维权打假，企业股权协议审核修订等。
如有其他起诉需求，个案法律服务等，也可向我咨询
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