法院采用的离婚调解方法有几种

[律师回复] 在调解时，一定要注意离婚案件当事人的情绪，使当事人尽量保持冷静和理性，这样，调解才更容易达成。若当事人情绪激动时，注意运用以下几种方法调解当事人的情绪：
　　一 、唤起旧情法。
　　即利用夫妻双方对过去共同生活中美好经历的回忆缓和夫妻矛盾，促使双方相互谅解，共同向和好方向转化。
　　二、消除隔阂法。
　　夫妻间缺乏信任，相互猜疑是双方发生矛盾的主要根源之一。该方法就是利用证据来消除双方的怀疑，这类离婚大都存在一方心胸狭窄，缺乏气度，往往为了一些捕风捉影的小事而耿耿于怀，所以法官应着重从消除疑心来促成双方和好。
　　三、打破幻想法。
　　消除当事人不正当的离婚企图，打破再婚的幻想。
　　四、真情打动法。
　　即唤起当事人的家庭观念、儿女情长，促使当事人留恋和维系夫妻感情。
　　五、批评教育法。
　　即对有缺点、错误的当事人进行适当批评教育，促使其悔过，达成和解。
　　六、“冷处理”法。
也是就是关于法院采用的离婚调解方法有几种的答案

[律师回复] 在调解时，一定要注意离婚案件当事人的情绪，使当事人尽量保持冷静和理性，这样，调解才更容易达成。若当事人情绪激动时，注意运用以下几种方法调解当事人的情绪：
　　一 、唤起旧情法。
　　即利用夫妻双方对过去共同生活中美好经历的回忆缓和夫妻矛盾，促使双方相互谅解，共同向和好方向转化。
　　二、消除隔阂法。
　　夫妻间缺乏信任，相互猜疑是双方发生矛盾的主要根源之一。该方法就是利用证据来消除双方的怀疑，这类离婚大都存在一方心胸狭窄，缺乏气度，往往为了一些捕风捉影的小事而耿耿于怀，所以法官应着重从消除疑心来促成双方和好。
　　三、打破幻想法。
　　消除当事人不正当的离婚企图，打破再婚的幻想。
　　四、真情打动法。
　　即唤起当事人的家庭观念、儿女情长，促使当事人留恋和维系夫妻感情。
　　五、批评教育法。
　　即对有缺点、错误的当事人进行适当批评教育，促使其悔过，达成和解。
　　六、“冷处理”法。
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　　一 、唤起旧情法。
　　即利用夫妻双方对过去共同生活中美好经历的回忆缓和夫妻矛盾，促使双方相互谅解，共同向和好方向转化。
　　二、消除隔阂法。
　　夫妻间缺乏信任，相互猜疑是双方发生矛盾的主要根源之一。该方法就是利用证据来消除双方的怀疑，这类离婚大都存在一方心胸狭窄，缺乏气度，往往为了一些捕风捉影的小事而耿耿于怀，所以法官应着重从消除疑心来促成双方和好。
　　三、打破幻想法。
　　消除当事人不正当的离婚企图，打破再婚的幻想。
　　四、真情打动法。
　　即唤起当事人的家庭观念、儿女情长，促使当事人留恋和维系夫妻感情。
　　五、批评教育法。
　　即对有缺点、错误的当事人进行适当批评教育，促使其悔过，达成和解。
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　　即利用夫妻双方对过去共同生活中美好经历的回忆缓和夫妻矛盾，促使双方相互谅解，共同向和好方向转化。
　　二、消除隔阂法。
　　夫妻间缺乏信任，相互猜疑是双方发生矛盾的主要根源之一。该方法就是利用证据来消除双方的怀疑，这类离婚大都存在一方心胸狭窄，缺乏气度，往往为了一些捕风捉影的小事而耿耿于怀，所以法官应着重从消除疑心来促成双方和好。
　　三、打破幻想法。
　　消除当事人不正当的离婚企图，打破再婚的幻想。
　　四、真情打动法。
　　即唤起当事人的家庭观念、儿女情长，促使当事人留恋和维系夫妻感情。
　　五、批评教育法。
　　即对有缺点、错误的当事人进行适当批评教育，促使其悔过，达成和解。
　　六、“冷处理”法。
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　　即利用夫妻双方对过去共同生活中美好经历的回忆缓和夫妻矛盾，促使双方相互谅解，共同向和好方向转化。
　　二、消除隔阂法。
　　夫妻间缺乏信任，相互猜疑是双方发生矛盾的主要根源之一。该方法就是利用证据来消除双方的怀疑，这类离婚大都存在一方心胸狭窄，缺乏气度，往往为了一些捕风捉影的小事而耿耿于怀，所以法官应着重从消除疑心来促成双方和好。
　　三、打破幻想法。
　　消除当事人不正当的离婚企图，打破再婚的幻想。
　　四、真情打动法。
　　即唤起当事人的家庭观念、儿女情长，促使当事人留恋和维系夫妻感情。
　　五、批评教育法。
　　即对有缺点、错误的当事人进行适当批评教育，促使其悔过，达成和解。
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