美术培训合同优选（模板13篇）

美术培训合同优选1

甲方：____________________________

乙方：____________________________

培养美术人才是甲方履行社会职能、促进全省文化事业发展的重要方式。考虑到协会工作人员以兼职为主，为广大美术爱好者提供培训服务须以系统的组织、管理工作和稳定的师资力量为基础，甲方决定将本会的培训业务承包给乙方。为明确双方的权利义务，经双方协商一致，现根据《中华人民共和国民法典》及有关法律的规定，订立以下协议：

第一条 甲方的法定业务范围之一为向社会提供培训服务。此项业务承包给乙方后，乙方以甲方的名义开展活动，接受甲方的监督。

乙方在法律许可和本协议规定的范围之内开展活动，享有自主决定权。

乙方为履行本协议而与第三人发生任何关系，必须诚实、守法，否则后果自负。

第二条 用以履行本协议的场地、设施和材料等，由乙方提供。乙方可以使用向他人租赁的场地，相关费用由乙方承担。开展培训所需师资，由乙方组织。

第三条 向学员收取培训费之事宜，均由乙方负责办理;甲方提供相应的合法收款收据，但不参与具体事务。所收培训费，除每年上缴甲方______________元以补充协会活动经费之外，其余全部作为培训业务经费由乙方管理，包括招收学员的经费、场地租金、水电费、材料费、差旅费、工作人员和授课人员的劳动报酬等一切开支。工作人员和授课人员取得劳动报酬，应自行承担相关纳税义务。

第四条 每期培训结束后，经费有结余的，作为甲方对乙方的奖励，全部归乙方所有。乙方应履行本协议而取得收入的，应自行承担相关纳税义务。

第五条 未尽事宜，由双方协商解决。

第六条 因履行本协议而发生争议时，双方应协商解决。协商不成的，任何一方均可向杭州仲裁委员会申请仲裁。

第七条 本协议一式五份，双方各执一份，送省文联、省民政厅社团处、______备案各一份。

甲方：____________________

_______年_______月______日

乙方：____________________

_______年_______月______日

美术培训合同优选2

合同编号：

甲方(提供培训方)：

机构名称：

办学地址：

审批机关：

登记注册机关：

办学许可证编号：

办学许可证有效期： 年 月 日至 年 月 日

统一社会信用代码：

民非登记证/营业执照有效期：

无无固定期限 联系人：

联系电话：

乙方(接受培训方监护人)：

学员姓名：

性别：

出生日期：

身份证件类型及号码：

就读学校：

就读年级：

监护人姓名：

与学员关系：

联系电话：

联系地址：

根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等有关法律、法规的规定，甲乙双方遵循平等、自愿、公平、诚实、守信的原则，遵循教育规律和青少年健康成长规律，经协商一致，签订本合同。

第一条 适用对象本合同适用受培训者(学员)一般为在校的中小学生。

第二条 甲方的权利和义务

(一)甲方有权按照国家有关政策规定和合同约定收取培训费用。甲方收取培训费用后应当及时向乙方开具正规发票。(按照国家有关政策要求，培训机构不得一次性向乙方收取或变相收取时间跨度超过 3 个月的费用;线上培训机构按课时收费的，每科不得一次性收取超过 60 课时的费用。)

(二)甲方应当向乙方明示办学许可证、营业执照(或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书)、收费项目、收费标准、办学事项、退费办法、上课时间和服务承诺等内容，公开透明培训，接受社会监督，甲方不得在公示的项目和标准外向乙方收取其他费用。

(三)甲方可以依照相关法律法规制定适合其机构自身的培训管理制度并在甲方培训场所醒目位置进行公示，甲方有权要求乙方遵照执行，以确保培训活动顺利进行。

(四)甲方开设培训项目符合国家及培训场所所在地有关规定，遵循教育规律和学生身心发展规律，甲方及甲方的教职员工不得以任何方式向学员传播、讲授违反相关法律法规的培训内容。

(五)甲方保证，按照国家有关政策要求配备与培训项目及培训规模相适应的教学及实训设施设备，配备与培训类别、层次及规模相适应的专兼职培训队伍，从事中小学学科知识培训的人员具有相应的教师资格，聘用的外籍从业人员符合国家有关规定。甲方应加强对所聘用人员的管理，确保不出现打骂、猥亵、虐待等损害学员身心健康或合法权益的行为。

(六)甲方应确保提供给学员的培训班次与学员所处年级相匹配，提供的培训安排与乙方当地教育行政部门规定的教学时间不存在冲突。

(七)甲方应做好消防、食品、公共卫生等安全管理，落实安全防范措施，建立健全安全管理制度和应急预警处理机制，防范各类安全责任事故发生。每次培训课程结束后，甲方应确保学员被乙方安全接走，双方另有约定的除外。

(八)甲方若改变培训方式，需双方协商一致。

(九)甲方应当依法保护在签订和履行合同过程中获悉的乙方及学员个人信息，不得泄露或者以其它不正当的方式使用乙方及学员个人隐私信息。未经乙方书面同意，甲方不得擅自使用乙方及学员的姓名、肖像、影像用于商业用途。

(十)未经乙方书面同意，甲方不得将本合同约定的培训服务转让给第三方，不得擅自将学员转交给第三方机构进行培训。

(十一)甲方应当设置处理合同和服务争议的内设部门或者专员，甲方的客服电话为：

第三条 乙方的权利和义务

(一)乙方有按照本合同的约定接受甲方培训服务的权利。

(二)乙方对培训过程以及培训人员的从业背景和执教信息享有知情权。乙方可以通过公开课、学习报告等适当方式了解学员的学习状况，甲方应当为乙方提供方便，接受乙方监督。

(三)乙方应当按时足额向甲方缴纳培训费用。

(四)乙方及学员应当自觉遵守甲方的各项培训管理制度和课堂纪律，不得妨碍其他学员的正常学习活动。乙方应当自觉遵守培训场所的各种安全规定，不从事危害自身或者他人人身、财产安全的不当行为。培训期间如因乙方或学员的原因造成甲方或他人人身、财产损害的，乙方应承担损害赔偿责任。

(五)乙方及学员应当尊重甲方的知识产权，不得擅自对培训过程进行录音、录像。对于甲方拥有知识产权的培训材料或者课件，乙方及学员除在正常学习过程中合理使用外，不得私自复制、散发、销售，不得通过互联网进行分享、扩散和传播。

(六)未经甲方同意，乙方不得擅自将本合同课程转让给第三方，或者将听课凭证转让、出借给他人使用。(七)如学员身体健康状况有特殊情形不再适合参与培训的，乙方应及时告知甲方，甲方可按照相关培训管理制度处理。

第四条 培训服务

(一)培训项目 课程名称： 班级编号： 课程顾问(经办人)： 总课时数(节)： 每次培训课时(节)： 上课时间： 开课日期： 预计结课日期：

(二)培训要求

1.培训方式：线下培训，小班额面授课(班级限额≤ 10 人)，本班开班最低人数 2 人。

2.是否指定授课教师：?否 ?是(指定教师姓名： ，指定教师未经乙方同意不得更换);是否有教师资格证 ?有 ?没有

3.实际授课地点：?美术教师

1 ?美术教师

2 ?国画教室

4.学员接送方式：?家长接送 ?学生自己回家

第五条 培训收费

(一)收费标准(人民币) 培训费用合计： (大写) (小写)元。

1.课时费：共计 元( 元/节)。

2.培训资料费： 元，培训资料包括： 。本协议自家长报名之日起生效，自学院退课之日起失效，中途续费仍按协议内容执行

(二)付费方式(人民币) 经甲乙双方协商，乙方采取以下第 种方式付款： 1. 年 月 日之前一次性付清培训费用; 2.其他方式 (说明)。

(三)付费渠道 乙方采取 ?现金 ?银行卡 ?支付宝 ?微信 ?校宝收银宝 方式支付培训费用。甲方的培训费用收款账户信息如下：校宝收银宝账户： 250040

第六条 培训退费

(一)乙方在培训班正式开班前[ 7 ]天或开班后[ 1 ]?天 ?课时前提出退学的，有权要求全额退费。

(二)由于乙方的原因申请提前退学的，双方同意按照第 2 种约定方式办理退费。

1.退还乙方未消耗课时所对应的培训费余额。

2.参加课程培训未达[ 30 ]%者，退还乙方未消耗课时所对应的培训费余额;参加课程培训超过[ 30 ]%者，退还乙方未消耗课时所对应培训费余额的[ 80 ]%。

3.其他方式

(三)在办理退费时，对于已发放给乙方的培训资料的费用、已转付给第三方并无法索回的代收代支费用以及已向银行(第三方)支付的合理手续费用等，由甲方出示相关证明材料后，经协商，由 乙 方承担。

(四)乙方所报班次低于最低开班人数不能开班的，甲方应退还乙方已缴付的全部费用。

(五)甲方应在收到乙方书面退费申请后 15 (≤20)个工作日内，将相应退费款项支付给乙方。

(六)退费方式：按乙方缴费原路径或双方协商一致路径退回。

第七条 违约责任

(一)甲方未达到合同约定的场所、教师等培训条件的，或甲方未经乙方同意，擅自变更培训方式或培训教师的，乙方有权要求解除合同，要求甲方退还剩余培训费并支付剩余培训费[ 5 ]% 金额的违约金。

(二)由于甲方的原因，包括但不限于甲方办学许可证过期，被吊销办学许可证、营业执照(或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书)，被责令停业整顿等原因，无法继续向乙方提供培训服务的，乙方有权要求解除合同，要求甲方退还剩余培训费并支付剩余培训费[ 2 ]%金额的违约金。

(三)甲方招生简章或者招生广告中对培训师资和效果等所作的说明和允诺具体确定，并对培训合同的订立以及课程价格的确定有重大影响的，应当视为要约。相关说明和允诺即使未载入本合同，亦应当视为合同内容，甲方所提供服务与上述相关说明和允诺不相符的，乙方有权要求解除合同，要求甲方退还剩余培训费并支付剩余培训费[ 5 ]%金额的违约金。

(四)未经乙方同意，甲方擅自将本合同约定的服务转给第三方或将学员转交给第三方机构进行培训的，乙方有权要求解除合同，要求甲方退还剩余培训费并支付剩余培训费[ 5 ]%金额的违约金。

(五)因甲方违约，双方就退费事宜书面达成一致后，甲方应于 15 (≤20)个工作日内将各项相关费用支付给乙方，每逾期一日应按逾期金额[ 0.05 ]%的标准(不超过万分之六点五)向乙方支付违约金。

(六)乙方逾期未支付培训费用的，甲方有权终止或中止培训服务，乙方需支付实际已培训天数的课时费，每逾期一日应按逾期金额[ 0.05 ]%的标准(不超过万分之六点五)向甲方支付违约金。

本协议自家长报名之日起生效，自学院退课之日起失效，中途续费仍按协议内容执行

(七)乙方擅自将本合同课程转让给第三方，或者将听课凭证转让、出借给他人使用的，甲方有权拒绝为非学员提供培训服务。

(八)由于乙方的原因，无法继续接受培训服务的，甲方不承担违约责任。

(九)因战争、自然灾害、传染性疾病等不可抗力致使本合同无法继续履行的，双方互不承担违约责任，受不可抗力影响的一方应及时书面通知对方，双方按照实际消耗课时结算(或协商结算)培训费用。

第八条 争议处理本合同在履行过程中发生争议，双方可协商解决，协商不成的，双方一致同意选择以下解决方式：

1.依法向 即 仲裁委员会申请仲裁。

2.依法向 即墨区 人民法院提起诉讼。

3.其他 。

第九条 补充协议本合同未尽事宜，由下列补充条款进行约定。补充条款与本合同其他条款不一致的，以补充条款为准。

1. 乙方有事请假请提前联系代课老师，看能否调班补课。

2. 为保证乙方的课程质量让乙方可以正常升班升课，尽量不要阶段性请假，除病假等不可控因素外。连续请假超过 10 个工作日的请提前跟老师沟通，合理安排学员学习进度。

3. 乙方无故未请假旷课，甲方联系不上的，超过 20 个工作日，甲方有权取消乙方此班学位，回校学习甲乙双方协商安排合适班级继续学习。 第十条 生效方式本合同自甲方盖章乙方签字或双方采用合法有效的电子签名方式签署之日起生效。合同正本连同补充条款共 页，一式 份，甲乙双方各执 份，各份具有同等法律效力。

第十一条 合同附件

1.甲方服务项目说明与教学安排;

2.甲方培训收费标准;

3.甲方培训退费办法;

甲方(盖章)： 乙方(接受培训方监护人签字)：

甲方代表(经办人签字)：

年 月 日 年 月 日

美术培训合同优选3

甲方：

乙方(乙方子女)：

为加强美术专业水平达到美术联考或外省专业考试上线， 在施秉县逸品画室进行美术专业技能培训。经双方协商，特签订立如下协议：

一，对象与时间：乙方委托甲方(逸品画室)对乙方子女进行美术专业培训。培训时间为 年 月 日至 年 月 日，在此期间培训费为__元人民币，(暂时以学生就读学校安排的美术学习时间为准收费，如若中途有所变动，届时再酌情变更学费。实际收费以甲方开据的单据为准。)

二，甲方提供的办学条件：在校舍设施上，有独立的教室，在师资力量上，美术专业老师为美术师范类专业教师任教。教学方式，主动与学生沟通，画室组织一星期一次小考，每月一次大考，考试成绩每月定期以短信的发送至家长处。在学员学习过程中所发现问题甲方会及时与家长沟通。实行学生作业登记制度， 乙方可随时可以查看学生作业完成数量及质量。

三、安全责任：乙方学生在甲方培训期间，甲方要加强学生的安全教育与安全防护，培训期间学生在画室内所发生的一切安全事故由甲方负责，甲方按逸品画室管理条例进行常规管理。

专业教学实行日考勤制，以确保教学质量和效率。并使学生家长及时了解学生状况，特制定以下规章制度，望学生认真遵守，严格执行。

逸品画室管理条例

1、尊敬老师，团结同学，遵守课堂纪律。

2、每天按时上课，不准迟到、旷课，早退。

3、每天保质保量按时完成作业。

4、学生上课时间必须不能随意接听电话，如的确需要接听须走出教室方可接听。

5、上课期间不得随意外出，如有重要事务需要请假方可外出。

6、每天放学后，值日生按时做值日。

7、爱惜画室公共财产、公物。

9、进入画室不准大声喧哗，追逐打闹、不得抽烟、酗酒 、不准打架、斗殴。

10、外出写生必须服从画室老师的安排，如若不服从教师安排而造成的安全事故需自己负责。

(郑重承诺：乙方学生在没有违反逸品画室的管理制度及学习任务的情况下，没有过贵州省__年美术联考线或外省美术专业线，所交学费全额退还乙方)

甲乙双方本着诚信态度拟此协议，望双方共同遵守，此协议一式两份，由甲乙双方从签字日起生效。

甲方签字：

乙方签字：

签订日期：

美术培训合同优选4

高中美术班教学计划

大连瓦房店第八高中孙

根据美术学科学习规律以及美术专业高考的要求，同时根据2011各届美术生的实际学习情况及课时安排，制定了高一至高三大致的美术教学计划与设想：

上学期：

注重绘画基础与兴趣的培养，课程设置为：素描基础知识――单个石膏几何形体的临摹——组合石膏几何形体的临摹——组合几何形体的写生——静物素描临摹（先结构素描后调子素描）——静物素描写生——石膏五官的临摹——石膏五官形体的写生——石膏五官形体的组合写生

下学期：

石膏头、胸像的临摹——石膏头像的写生——人物头像的临摹（真人五官写生）——色彩基础知识——静物色彩临摹＋整学期的速写临摹、写生（采用家庭作业的形式进行）

上学期：

人物头像临摹——人物头像默写——静物素描——色彩静物临摹——色彩静物写生＋整学期的速写临摹、写生（采用家庭作业的形式进行）

下学期：

人物头像、人物带手临摹——人物头像默写——人物头像写生——人物带手临摹、写生——静物色彩写生——静物色彩默写——风景临摹＋速写写生＋设计基础＋针对性强化训练

全面进入高考备考阶段，针对学生情况及报考院校作针对性强化训练＋组织安排专业考试。

高中年级美术特色班应达到目标：

高一年级学会几何石膏素描、头挂像石膏、静物素描，早期就打好绘画的基础，同时培养一定创作能力，提高情操，参加对外美术比赛，优良率达到50%，合格率达到90%（力争达到95%）

高二年级对于有一定基础的学生需要进一步提高绘画基本能力，提高一些绘画的熟练程度；开始进入设计部分的了解和学习。

高三年级对于有一定基础的学生要加强模拟考试的练习，能够在指定的时间内完成相应的作品。

美术培训合同优选5

不知不觉“国培”的学习已接近尾声，经过这段时间的学习，我听了专家的点评与讲座，让我收获颇丰。随着课改的深入，小学美术研修文化的构建，以及专业美术教师队伍的不断壮大，我越来越觉得自己难以胜任小学美术教学工作。在听过小学美术老师的经验介绍后，感触特别大：本次培训，不仅学习了《义务教育美术课程标准（20__年版）》结构与内容，还学习力有关美术的“设计应用”“造型表现”“综合探索”等多方面内容，授课教师他们不仅具有良好的美术素养和扎实的美术基本功，而且能结合自己平时教学经验，从教师的需求出发，教师缺什么，就教什么。理论教学深入浅出，实践教学言行身教，在深入挖掘教材的基础上，把握住了新课程的主旋律，体现了新课程的理念。正如很多人所言，“国培”这种新型的教学模式有效地加快了教师的专业发展，通过网络专题培训和自主学习，把学到的理论知识与教学实践紧密的、有效的结合起来，一方面更新了我们老师的教育教学观念，另一方面通过专家精辟的讲座，无论是从老师的专业发展角度，还是对教育教学方法的指导，都起到了积极的引领作用，给我们搭建起了一个学习交流的平台，提供了一条提升老师自身专业发展的省时省事、高效有效的学习途径。

通过把本次“国培”的学习，使我懂得了现代教学不再一味的以传统教学模式为主，传统的儿童美术教育只是一种你讲我听的“灌输式”和“培训式”的活动。一味的让儿童进行临摹写生，儿童只能被动机械的再现，很少有自由发挥的余地。课堂教学大多简单的只剩下教师讲解作业要求学生作业这两个环节而已。学生在课堂上是有足够的时间完成任务，但没有任何的情感体验，没有任何的创造想象，只是千篇一律的完成作业而已。

随着新课程改革的深入，新的教学评价改变了以往只重结果不重过程，只重教师不重学生的教育观念。我们可以采用采用了师生互评，生生互评等评价手段。这样有助于学生自主意识的培养。我们尤其应该注意到了学生的自我评价活动，引导学生通过一堂课的活动后对自己的表现进行自我评价，从自身的发展需要出发，自己主动找出自身的不足之处。要让学生了解艺术创作，不仅只是用纸、用笔，更要理解材料的多样性。学生可以采用自己喜欢的材料来进行创作，不能用过多的技能束缚他们，教师主要的目的是培养孩子的创造力。在学生创造的基础

上可以对教材再加工，能让学生自己探究的，尽量让孩子去探究，让学生用画来表达自己的情感。

总之，这次“国培”学习是一次我们工作、生活中一段难忘的学习经历，是工作驿站中的一次重要“充电”。不仅让我明白了在新课改的环境中美术课是怎样上的，明白美术老师是怎样做的，明白和学生是怎样互动的。还提高自身的专业知识和对事物新的看法。这就像是一场别开生面的最真实、最纯朴的美术交流会。在今后的教学中，我会将在这次培训中所学的知识运用到美术的课堂当中，让我的美术课向着全新的目标与全新的方向，开发自己的美术校本课程，让学生接受最生动的美术课。

美术培训合同优选6

2008-2009第一学期美术特长生培训计划

学生是教育教学的主体，培养学生的能动性是非常重要的，因而我们美术组制定了多种活动计划，让广大学生参入其中，发挥他们的积极主动性，发挥他们的聪明才智，丰富我们的校园生活，活跃校园的气氛，达到教书育人的目的，美术特长学生的培养是学校艺术教育内容的重要组成部分，是学校向高一级学校输送人才和办特色学校的重要途径，是基础教育的奠基工程。在2002—20__年历届高考中,我校部分学生借助自己美术方面的特长,顺利升入了重点大学及高等美术院校继续深造。因此,从本学期起，根据学校教学计划的要求和部分学生报考美术特长生的要求，我校美术组安排专业教师，对报告美术特长生的同学进行有计划、有目的、有要求地进行培训，特制定以下计划：

一、做好特长生的选拔工作

特长生的选拔非常重要，这直接关系到美术生的优劣。我们在课堂是通过学习发现；通过学校举行各种书画展发掘人才选择优秀学生。

二、做好师资力量的配置

根据美术特长生的特点，我们美术组做好相应的师资配置。让教师学生各得其所，各就其位。

三、安排好特长生的活动时间、内容及地点

利用课外活动时间进行专业培训，时间安排在每周课余时间及晚修课（具体时间待定），每次辅导做到先点名，后上课，并有教学过程记录。

培训内容由指导教师自行确定，培训安排必然针对考核内容。

四、由教务处提供学生自愿报名名单，由美术组对报考学生进行一次

专业课摸底考核（11月3日前完成），确定辅导学生名单。

五、根据学生自愿报名的形式进行，活动须购置一定的材料，如：静

物道具，素描道具、参考资料等，所需费用由每位学生自理。

五、每月进行一次专业测试，并对每位学生作品进行评价，作好记录。

六、培训内容：本学期进行石膏几何体、静物、结构素描训练、色彩

静物训练，完成预定目标，熟练掌握。下学期初，进行有针对性的模拟考试。

七、具体工作安排

培训目标

组织学生报名

掌握构图/想象能力

熟练素描基本技法、理论

培训内容培训时间组织队伍3—4周线条练习5—10周石膏几何体静物、结构素描训练11—18周东源中学美术组年9月

美术培训合同优选7

美术网上培训心得体会

我一直担任学校的美术教学工作，由于教的时间长了一些，工作热情已经大不如当初了，举个例子以前准备一节课，我会从课堂的各个环节来考虑，不仅仅只讲授课本上的内容，并且拓展的非常广泛，学生对此非常感兴趣，常常积极参与，进行尝试。但是现在由于已经是讲过一、两个循环的课程了，有些课程就凭着经验来，对学生素质、社会发展状况，不予考虑，没有作到与时俱进。还有情境教学的设计，单一情境，在多个类型课程中设计应用，课堂效果并不理想。通过李对情境教育特质及其独特优势的讲解，我深深的认识到一堂优秀的课堂教学设计是多么重要啊！当我再次设计课堂情境时因课而定、因人而设、因情而导。例如引导学生以“我爱家乡风光美”为主题创作一幅风景装饰画，课前我先布置同学们回到自己的村子里走一走，看看那一处景象你认为最能代表若羌的美。上课时我先讲了一点风景装饰画的基础知识，然后让学生结合自己的观察谈谈想法，结果由于每一个同学的生活环境、心理个性等都不同，他们对美的感受也大不一样。有的认为热闹的市场能体现若羌的繁荣景象美；有的说宁静的小街美；有的说幽静的村前小园美；有的认为田野的春天大片庄稼绿油油是生命的美，秋天硕果累累是丰收的美……。课堂活起来了，同学们的脑子动起来了，我对同学们细微的观察、深刻的体会都一一给予充分的肯定，同时鼓励同学们把自己的感受表现出来，并启发学生思考、尝试用怎样的表现形

式最能将自己独特的意境构思表现出来。结果，同学们的作业没有雷同，内容与形式都非常丰富。且较充分的体现了家乡多角度、多方位的美。

在这次学习中网上远程培训也为我们全自治区的美术教师搭建了一个交流的平台，我们之间相互讨论、交流、互相学习，对在教学中出现的问题提供了不同的解决方案。真是八仙过海，各显神通啊！我们一致希望这样的培训多举办一些，让我们这些农村教师能够不用走出深山，也能和专家、同行们多学习多进步，为缩短城乡学生素质的差距献出自己的微薄之力。

20__年4月

美术培训合同优选8

2015高一年级美术专业招生培训计划

一、做好宣传准备工作

加强对高2015级学生的宣传和引导，确保报考我校专业生正常报名,其次使喜欢美术或者是有兴趣的学生知道有这样一个特色小组可以培养他们，并且将来可以报考高等艺术院校。

二、美术特色小组要求：

1、美术特色小组的学生要有一定的绘画基础或者热爱美术(无色盲)。

2、选拔范围：2015级高一。

三、活动时间和地点：

时间：每周三课外活动和晚自习时间，

课时：按课时计算平均每周4课时，第一学期80课时。

地点：体育看台下,美术画室内。

四、学生基本情况

本期高一年级20个班，学生人数较去年有所减少，大部分学生无基础，报名学生学习美术专业必须从头学起，即从最基本的基础知识学起，因此在课程安排上基础知识和理论知识应安排一段较长时期的学习时间。而在培训教学方法上，宜多采用理论与实践相结合，精讲与示范相结合的方法，让学生既懂理论知识又掌握技巧的方法，使学生学起来轻松易懂，不至于产生盲目学习而导致厌学的结果。此外，重在专业培训的同时必须注意培养学生的兴趣，作为特长生来讲，兴趣很重要，兴趣是学生学习的动力和源泉，有了兴趣学生学习的积极性和主动性就会大大提高，这样教学效果和教学质量也会提高很快，那么我们的辅导工作也会轻松得多。总之，高一的美术专业培训既要注重基础知识的培训，又要注重兴趣的培养。据此，我们安排了以下的课程：理论基础知识，包括素描基础知识、构图学、透视学、素描作画步骤；绘画实践课，包括结构素描、明暗素描、素描几何体的临摹与写生。

五、课程与课时的安排表

1.理论基础知识（31节）

素描基础知识5构图学6透视学10素描作画步骤10

2.绘画实践课（49节）

结构素描5明暗素描10素描几何体的临摹14素描几何体的写生20

六、培训教师及培训要求

培训教师为，培训教师必须按时到岗到位进行积极认真地辅导，按照课程的安排和内容进行培训，培训教师必须制定严格的培训制度，认真组织和管理学生完成每天的培训课程，严格学生考勤，及时批改和讲评作业，多精讲勤示范，引导学生感受绘画带来的乐趣和激情，培养绘画兴趣，提高绘画能力，使他们每天都能取得进步，感受到成功的喜悦，使他们增加信心，树立自信，此外培

训教师须及时做好培训记录，总结教学经验。

七、美术特色班应达到目标:

通过本期培训使学生掌握基本的素描理论基础知识和绘画技能，能完成石膏几何体的素描写生练习，达到一个美术专业生所具备的基本素质和基本技能。其具体达到的目标如下：

1、了解素描的概念和绘画用具及素描的基本作画方法。

2、掌握构图学中的三角形构图法及构图的基本知识。

3、掌握透视学中近大远小的透视法则和平行透视、成角透视、圆面透视的画法。

4、熟悉素描的作画步骤。

5、理解结构素描的表现方法。

6、掌握明暗素描的五大调子、三大面的处理技法。

7、早期就打好绘画的基础，同时培养一定创作能力，提高思想修养，并积极参加对外美术比赛。

8、尽可能的使他们循序渐进的进行美术的专业学习，有助于将来在高考时，有稳固实力去面对激烈的竞争。并考出自己的好成绩。

八、关于转化生的培训要点

对于此类学生培训，老师须耐心细致地加以辅导，内容必须一点点地讲，每一点都要使学生弄懂之后再讲下一点，不要在后进生面前讲打击消极的语言，以免伤害学生的自尊心，更不能采取不理不睬的方法。对待转化生要对他们尽可能多地提供帮助和师生交流的时机，帮助他们分析原因，找准问题的根源，让他们认清转化的原因，从而扬长避短，轻装进前。对他们所取得的每一点进步要及时予以肯定和赞扬，从而增强他们的自信心。

九、特长生文化课的重视

1.鼓励学生在专业学习的同时必须学好文化科目。

2.对每次的文化成绩考试，必须做好登记和分析，要抽出一节到两节课来进行文化课的总结会，并定好下次文化科目考试的目标。

十、纪律要求

1.上课准时，不迟到不早退，迟到者说明理由并对无故迟到者进行教育，对长期教育还不改正的学生进行劝退。

2.每周必须上交一至两张作业。

3.在上课时，在画室安静作画（除了学生互相讨论），不得打闹斗殴，不得玩手机，看课外读本。

4.培训课结束时，摆放整齐所用画材，按时到班上课。值日打扫好清洁，关好门窗。

5.画室学生要互进互助，尊敬老师，团结同学，爱护画室内外的财产。

6.学生借用画室绘画资料，必须做好登记，爱护资料的整洁和完整性，如有故意损坏两倍原价赔偿。

二○一五年九月十七日

美术培训合同优选9

美术培训班策划书

20__年11月4日

广州的艺术培训班已经形式各样，我们的美术工作室又处于广州中XX和教学资源集中区，家长素质和小孩的起点相对高很多，所以家长和小孩已不当当局限于满足各种绘画技能的学习和各种美术形式的初探，大部分家长还是希望自己的小孩能够在思维活跃度上有新的突破，希望小孩能够全方位体验美术创造过程，以此来让自己的小孩在城市中寻找到一块快乐思维和原生态美术创作体验的开心地，所以美术培训班主要突出激发儿童创意思维和学习原生态美术创作初体验，课程开发主要针对3岁-6岁和6岁到9岁这两个年龄阶段的儿童，

活动开展

1）前期准备（做好宣传，包装特色）

1，成立合作组，负责开发课程，课件设计，教室布置，教师培训。创立微信公共号，2，重点是成立两个年龄段的课程研发组和培训体验课老师

具体实施方法

按孩子不同程度，融会中西方美学特色，结合200余种生活和美术材料，注重探索与造型、描绘与表现、思考与创造的同步培养，课程配合多媒体动漫植入，为孩子设置多感受情景环境，集体创作与个人创作结合，进行孩子最乐于尝试的美术体验，是孩子在创造中成长的最佳选择。课程包含“奇特创想”、“创意彩塑”、“情商绘本”和“原生态美术”，课程概要

奇特创想

1、涂鸦、绘画、手工、泥塑、造型、雕刻、印染等多种艺术技能创意结合。

2、学习不同国家和地区的代表性艺术表现形式，体验异国风情。

3、艺术大师作品鉴赏，美学情趣培养。

创意彩塑”

1，陶泥、陶艺、泥塑、雕塑、上色等多种造型创作技巧学习。

2、多种格调的配色、用色的学习。

3、创意配饰、挂件、实用小物等丰富类型的趣味制作。

情商绘本

1，绘本情境体验课，模拟角色扮演，制作简易道具，亲子体验课等表演性美术教学

2，绘本练习课，家庭绘本交流课，绘本赏析课来增进家庭情感，

原生态美术

1原生态美术赏析，拓宽眼界，包括随意的涂鸦、个人思想的图像表达

2、原生态美术创作

2）后期处理（包括结果公示、活动开展情况总结，如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理）

经费预算(经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理,一定要记清楚）

注意事项（一定要准备好应急措施，做好安全工作。例如，对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。）

下面是一篇范文，有关学生会权益部权益展活动的策划书(本人正是权益部的成员）

1）活动名称

学生会权益部权益展

2）活动的背景

1.学生维护自身正当权益是个永恒的话题，学生的特殊身份对于其正当权益的维护十分重要，也有相当大的难度，特别是大学生，社会接触面广，利益关系更加复杂，维权形式更加严峻。

2.我广大2012级新生，大一作为他们从高中生到大学生的过渡时期，由于环境和心理的双重作用的影响，自我保护意识受到削弱，自我维权意识不强。

3）.活动的目的及意义

1.突出我学生会作为学生自制组织的“为了一切同学，为了同学的一切”的工作原则。

2.展示学生会的丰硕成果，广大学生积极向上的精神风貌。

3.特别要重视我2012级新生的动手能力和创新能力，切实提高我院学生的维权意识以及参加学校活动的积极性。

4从部门建设来讲，权益展作为我权益督查部的精品活动，可以展示我部门对外的良好形象，提高部门之间的协作能力和部门全体干事的凝聚力和创新力。

3）活动时间

20__年3月

4）活动对象

我院2012级大一新生，我院各个班级，学院部分分管领导，学生会各个部门。

5）活动内容

1.“启程，我们的权益”主题图文展和班级海报设计展。

作品征集阶段：2月26日至3月5日

A；从2012级新生手中以"权益"为主题的手绘，照片，文字等作品。

B；从团学会各部门及各班委处征集反映各班级发展的各种形式的作品

C；邀请学院主管学生工作的老师，领导为大学生维权支招，征集各位老师的手稿文章。D；以班级为单位，征集由本班全体同学协作完成的一“权益"为主题的手绘海报。评选制作阶段：3月5日至3月14日

展览阶段：3月15日至3月20日

2.“启程，我们的权益”大型签名行动：

A；横幅海报制作时间：3月10日

B；签名行动时间：3月15日和3月16日

C：横幅展出时间：3月16日至3月20日

3."启程，我们的权益“知识有奖竞猜：

A；问题彩纸制作时间：3月20日至3月23日

B；知识有奖竞猜时间：3月26日晚

（给予每位答题并正确的同学奖励一本笔记本）

6）活动所需资源

展板，夹子，桌子，凳子，彩纸，笔，剪刀，胶水，胶布

7）活动说明

A；所有参与评奖的作品仅限于2012级新生班级的原创作品；在实际展出过程中将视天气情况予以相应的调整

B；本次活动的经费（不包括奖品的）尽量按照从节从简的原则，做到用最少的经费办最好的活动

C；本次活动的解释权最终归团总支学生会权益督查部所有

8）经费预算

签名横幅：40笔记本：100透明胶：5胶水：9马克笔15白纸：100小刀：5打印（含彩打）100

预算总计使用400

实际估计使用350

权益督察部

20__年12月

美术培训合同优选10

一．培训时间：

20__年9月--20__年12月20日

二．培训教师：

李（毕业于山西师大美院油画系本科，高考优秀辅导教师）段(毕业于西安美术学院，本科，电视剧美工）

赵（毕业于山西大学油画系硕士研究生，副教授，联考评委）

谭一（毕业于中央美术学院，国画硕士研究生，师大美院教授，联考评委）

三．教学特点

１．充分发挥教师的示范作用

教学期间，教师将每天现场作画，并大量地为同学改画，这样可以面对面地解决学生绘画上的疑难问题，在有限的时间内取得事半功倍的效果．２．理解和尊重学生的个性，因材施教

针对不同的学生的个人特点和基础的强弱，制定不同的辅导方案，充分挖掘学生的艺术潜能，提高整体水平。

３．教学严谨，尊重艺术规律，不搞“花架子”

我们认为艺术是由“艺”和“术”组成，其中“术”是技术，没有技术作基础，艺术将是空中楼阁，昙花一现。我们注重艺术规律，强调严谨的写实手法，克服应试中的某些投机做法，反对生搬硬套，有利于学生日后的艺术长远发展。

４．每周小考，每月大考，教师阅卷，讲评。

小考由培训班教师组织统一讲评，大考试卷将由各位教师综合审阅，评改并作具体讲评，这种阶段性的考核和总结有利于学生认识到自身的不足，调整学习方向，明确下阶段目标。

四．教学过程、

1、高二上学期基础训练，培训兴趣，摸清每个学生的基本情况，组建稳定的美术兴趣小组。

2、高二下学期至高考期间强化训练，冲刺名校。多鼓劲，严要求，完成学校艺考任务。

五．开设课程：

基础课：素描——静物、石膏头像、人物头像、

色彩——水粉静物写生、默画

速写——单人速写、场景速写、创作性默写、命题创作

技法理论课：透视解剖名家技法示范教学碟观看

美术鉴赏课：名作欣赏高考优秀试卷赏析

六．管理制度

1、实行班主任负责制，每天准时点名，所有学生必须按时到教室，上课时不准打闹、说话，迟到或无故旷课．有事必须请假。

2、建立学生成长档案，每天督促学生保质保量完成作业。

3、及时与学校、家长沟通，解决孩子在学习过程中的困惑，为艺考扫平一切障碍。

20__年8月1日

美术培训合同优选11

甲方：______________

乙方：______________

经甲、乙双方充分协商，就合伙从事________________________________________，自愿达成如下协议：

双方同意信守：

第一条：合伙宗旨：共同合伙，合法经营，利益共享，风险共担。

第二条：合伙名称：________________________________

经营地址：________________________________________________

第三条：合伙经营项目和范围：____________________________________________________________。

第四条：合伙期限暂定________年，自本合伙协议签订之日起计算。合伙期限届满，经各合伙人协商一致可以续展延长经营期限，也可以根据市场情况提前终止合伙经营。提前终止合伙或者延长合伙经营应须提前六个月取得各合伙人的一致意见，在期满前办理完毕有关手续。

第五条：

出资金额、方式期限。

1、________________________总投资________________________元(￥________________元)。

2、甲方以现金方式出资___________________元(￥________________________)，占总投资总额的________%。

3、乙方以现金方式出资________________元(￥________________________)。乙占投资总额的________%。

4、合伙人的出资，于________年________月________日以前交齐。

5、本合伙出资甲方占投资总额的________%，乙方占投资总额的________%，作为确定盈余分配和债务承担的基础。

6、合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割，合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。

第六条：合伙人的分工、权利与义务。

1、甲、乙协商一致共同推举甲方作为合伙负责人，全面负责合伙业务的日常经营与管理。客户协调，业务开拓等事宜，并享有每月________________元的工资待遇。

2、乙方享有对财物账日的监管权利，对于涉及财务，账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过________________元额度(________________元以下的应各自记账、留存凭证、定期对账)，应须甲乙双方协商一致方可进行。

第七条：盈余分配与债务承担。

合伙各方共同经营、共同合伙，共担风险，共负盈亏。

1、盈余分配，扣除店里的水、电、暖气、租金、职工工资、税金等日常经营费用，剩余的按双方的投资比例分配，平均分配预支每月________日前结算上一月的账目，进行盈余分配。

2、债务承担，合伙债务先以合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，由各合伙人按投资比例分担，任何一方对外偿还后，另一方应当按比例在________日内向对方清偿自己应负担的部分。

第八条：违约责任：

1、合伙人未经其他合伙人一致同意而转上其财产份额的。如果其他合伙人不愿接纳受让人为新的合伙人，可按退伙处理，转让人应赔偿其他合伙人因此而造成的损失。

2、合伙人违反本协议导致合伙损失的，应当对其他合伙人承担赔偿责任。

第九条：经协商一致，合伙人可以修改本协议在对未尽事宜进行补充;补充、修改内容与本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准。

第十条：合同争议解决方式。

凡因本协议有关的一切争议，合伙人之间其同协商，如协商不成，可在刑事法院处理。

第十一条：本合同一式两份，合伙人各执一份，本合同经双方合伙人签字，盖章后生效。

合伙人甲方签字：______________

合伙人乙方签字：______________

________年________月________日

美术培训合同优选12

合伙人(甲方)：________________________

身份证号码：________________________

联系方式：________________________

合伙人(乙方)：________________________

身份证号码：________________________

联系方式：________________________

合伙人(丙方)：________________________

身份证号码：________________________

联系方式：________________________

合伙人(丁方)：________________________

身份证号码：________________________

联系方式：________________________

鉴于，几方同意共同投资经营______________________，为明确各方的权利义务，几方本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下：

第一条经营宗旨

通过合法的手段，创造劳动成果，分享经济利益。

第二条合伙经营项目基本情况

项目名称：_______________________________________________________________。

主要经营地址：___________________________________________________________。

经营项目：______________________________________________________________。

第三条合伙期限

自______年______月______日起，至______年______月______日止合伙关系解除。

第四条出资金额、方式

四名合伙人平均每人出资________元，共计人民币________，所占合伙人股份各____%。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割或收回。

第五条盈余分配与债务承担

合伙各方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏，合伙人均须承担合伙期间的分工。

1、盈余分配：按照出资所占股份的比例各占____为依据，按每位合伙人____%的比例分配。

2、分配原则：自________开业之日起，半年内不进行任何形式的分配。半年运行后，每季度分配一次，原则为核算后的纯利润中的50%作为继续运营费储备，剩余50%作为分配额度。

3、债务承担：经营过程中的债务先以合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，合伙人共同承担。任何一方对外偿还后，另外几方应当按投资比例在_______日内向对方清偿自己应负担的部分。

第六条入伙、退出、出资的转让

1、入伙

(1)原则上不吸收新合伙人合伙;特殊情况下吸收新合伙人，必须经过所有原合伙人同意;

(2)承认并签署本合伙协议;

(3)除入伙协议另有约定外，入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任。入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。

2、退伙

合伙的经营期限内，有下列情形之一时，合伙人可以退伙：

(1)合伙协议约定的退伙事由出现;

(2)经其他合伙人同意退伙;

(3)发生合伙人难以继续参加合伙企业的事由;

(4)一方合伙人擅自退伙给其他合伙造成损失的，应当赔偿损失;

(5)一方合伙人违反国家法例法规对其他合伙人造成损失的，应当赔偿损失;

(6)合伙人退伙后，几方合伙人与该退伙人按退伙时的合伙企业的财产状况进行结算。

3、出资的转让

允许合伙人转让其在合伙中的全部或部分财产份额给其它合伙人。未经全体合伙人同意，不得将合伙股份转让给合伙人以外的其他人。其他合伙人均不同意接收转让股份的，按退伙方式结算。

第七条合伙负责人及合伙事务执行

1、几方合伙人共同选举___________为合伙负责人。

2、几方合伙人共同商议合伙的重大事项，经所有合伙人同意后实施;议事规则另行制定并几方签署。

3、合伙人定期每月召开一次股东会议，商议月度销售、财务数据、运营、库存等事宜，各合伙人须参加。

第八条合伙人的权利和义务

1、合伙人的权利：

(1)合伙人有事务的经营权、决定权和监督权，合伙的经营活动由合伙负责人决定;

(2)合伙人享有合伙利益的分配权;

(3)合伙人分配合伙利益应以出资额比例进行，合伙经营积累的财产归合伙人共有;

(4)合伙人有退伙的权利。

2、合伙人的义务：

(1)按照合伙协议的约定维护合伙财产的统一;

(2)分担合伙的经营损失的债务;

(3)为合伙债务承担连带责任。

第九条禁止行为

1、未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动;如其业务获得利益归合伙，如其业务造成的损失按实际损失进行赔偿。

2、禁止合伙人在本区域内参与经营与本合伙竞争的业务。

3、除合伙协议另有约定或其他合伙人同意外，合伙人不得同本合伙进行交易。

4、合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动。

第十条合伙营业的继续。

1、在一方退伙的情况下，另几方合伙人有权继续以原名称继续经营原业务。

2、在合伙人因其它客观情况无法继续经营的情况下，依该合伙人的书面授权或法定选择，既可以结算其财产，其他合伙人继续经营;也可经另几方合伙人同意，接纳其指定的直系亲属、配偶为新的合伙人继续经营。

第十一条合伙的终止和清算

1、合伙因下列情形解散：

(1)合伙人同意终止合伙关系;

(2)合伙事务已完成或不能完成。

2、合伙的清算：

(1)合伙解散后应当进行清算，并通知债权人;

(2)清算人由双方合伙人担任;

(3)清偿后如有剩余，则按本协议约定的投资比例进行分配;

(4)清算时合伙有亏损，合伙财产不足清偿的部分，各合伙人应承担无限连带清偿责任，合伙人由于承担连带责任，所清偿数额超过其应当承担的数额时，有权向其他合伙人追偿。

3、因合伙人个人原因，需解除合伙关系，按照入伙约定，应按入伙股份比例退还出资金额。

第十二条合同争议解决方式

凡因本协议或与本协议有关的一切争议，合伙人之间共同协商，如协商不成，可向_______人民法院起诉。

第十三条其他

1、经协商一致，合伙人可以修改本协议或对未尽事宜进行补充;补充、修改内容与本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准。

2、本协议确定合伙经营门店，对外为个体工商户承担民事责任，对内则依据本协议确定各合伙人的责任、权利、义务。

3、本合同一式_____份，合伙人各执_____份。

4、本合同经双方合伙人签名后生效。

合伙人(甲方)：____________________

日期：____________年_______月___日

合伙人(乙方)：____________________

日期：____________年_______月___日

合伙人(丙方)：____________________

日期：____________年_______月___日

合伙人(丁方)：____________________

日期：____________年_______月___日

美术培训合同优选13

甲方：_____________________

住址：_____________________

签约代表：______________

电话：_____________________

乙方：_____________________

住址：_____________________

签约代表：______________

电话：_____________________

为保证双方合伙的公平、公正，甲乙双方特达成以下协议：

一、合伙期限：自________年____月____日至________年____月____日。在合伙期内甲、乙双方必须承担所持店股权比例的各种法律、民事责任。乙方应积极配合甲方对店的经营管理，协调内部关系。合伙期满，若一方主动退出，则本店的一切权益归另一方所有;若双方继续合伙，则继续履行本协议规定，并续签协议。

二、投资与支付方式：店实际总投资为人民币_________元整。甲方出资人民币______________元整，占股权_________%;乙方出资人民币______________元整，占股权_________%。双方出资期间：签订协议后_________天内_________%到位，_________100%到位。

三、甲、乙双方都不得违反双方认可的规章制度，甲方把日常经营管理的规章制度提供给乙方，任何一方违反制度造成一定后果的，应赔偿对方产生的一切损失。

四、由甲方全权负责店的前期装修、启动、正常营业等日常经营管理，甲方向乙方提供启动资金正常营业的总投资预算方案、结算清单。甲方每月提取元作为管理费用包干使用，同时不再报销其它费用。

五、分红方法：双方按持股比例_________分，个人承担的税金由个人自己申报交纳。

六、违约处理：违约一方的股权归另一方所有，股金不予退还，并赔偿产生的一切损失。

七、若经营亏损，甲、乙双方均须根据投资比例承担亏损额，及时把亏损补上。若任何一方出现连续_________个月不把亏损额补上，则不补偿亏损额的一方的股权作自动放弃，归另一方所有，同时必须承担相应股权比例的债务。若连续亏损_________个月以上，则甲方应承担相应的管理责任，乙方有权享有与甲方同等权力参与本店的日常管理。

八、合伙期内如遇市政动迁或人力不可抗拒的自然灾害等需中止合伙的情况，若获得外界补偿、赔偿的，甲、乙双方按股份比例分配获得的补偿金、赔偿款等。合伙期间，若在双方同意的条件下发生本店转让的情况，则转让费按出资比例分配。

九、甲、乙双方都具有财务监督知晓权。乙方有对工资结算分配方法、工资支出、业务支出、财务收入等财务知晓权，甲方应给予配合。

十、甲方提供相关资质原件，资质复印件提供给乙方，乙方身份证复印件提供给甲方。

十一、本协议未尽事项，由甲、乙双方协商解决。

十二、本协议一式_________份，甲、乙双方各执_________份;本协议经甲、乙双方签字后生效。

甲方：____________________________

甲方代表人签字：______________

日期：________年____月____日

乙方：____________________________

乙方代表人签字：______________

日期：________年____月____日