少年宫转让合同优选（样本15篇）

少年宫转让合同优选1

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二、华律服务优势
保障当事人权益：华律平台律师既有法律研究的经历，又有法律实践的过程，最有可能在公平的合同条款中嵌入有效保护自己当事人利益的内容。
三、无效合同的判定标准
无效合同的判定标准包括：1、当事人恶意串通的合同无效；2、违反法律法规强制性规定的合同无效；3、以合法形式掩盖非法目的的合同无效；4、违背公序良俗的合同无效。根据2021年实施的《民法典》第一百五十三条规定，违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效。但是，该强制性规定不导致该民事法律行为无效的除外。违背公序良俗的民事法律行为无效。第一百五十四条规定，行为人与相对人恶意串通，损害他人合法权益的民事法律行为无效。
法律依据：
《民法典》第一百五十三条
违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效。但是，该强制性规定不导致该民事法律行为无效的除外。违背公序良俗的民事法律行为无效。第一百五十四条行为人与相对人恶意串通，损害他人合法权益的民事法律行为无效。

少年宫转让合同优选2

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下单后3日内专业律师免费答疑服务，并且3天内根据当事人的诉求，可以不限次修改当事人的合同，直到当事人满意为止
三、合同订立的程序
第一、要约；
第
二、承诺；
第三、合同的成立时间和成立地点；
第四、格式条款；
第五、缔约过失责任。

少年宫转让合同优选3

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三、签订合同要注意下列几点
1、注意签订合同的主体是否合法；
2、注意合同的内容是否全面、合法；
3、注意合同是否存在不平等的条款；
4、注意违约责任的约定以及违约金的约定。

少年宫转让合同优选4

转让合同付款多少成立由双方当事人协商而定。合同转让，是指合同权利、义务的转让，亦即当事人一方将合同的权利或义务全部或部分转让给第三人的现象，也就是说由新的债权人代替原债权人，由新的债务人代替原债务人，不过债的内容保持同一性的一种法律现象。
法律依据：
根据2021年1月1日起施行生效的《中华人民共和国民法典》第四百七十条
合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款：
(一)当事人的姓名或者名称和住所;
(二)标的;
(三)数量;
(四)质量;
(五)价款或者报酬;
(六)履行期限、地点和方式;
(七)违约责任;
(八)解决争议的方法。
当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。

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少年宫转让合同优选5

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法律依据：
《民法典》第一百五十三条
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少年宫转让合同优选6

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签署合同的时间成本较短。在客户下单付款后，律师将在5-10分钟内主动与其沟通需求，反馈及时，速率高，高效便捷。可以随时随地完成合同缔结。
三、合同在什么情况下不能生效
(1)合同当事人具有相应的民事权利能力和民事行为能力合同当事人必须具有相应的民事权利能力和民事行为能力以及缔约能力，才能成为合格的合同主体。若主体不合格，合同不能产生法律效力。
(2)合同当事人意思表示真实，是指行为人的意思表示应当真实反映其内心的意思。合同成立后，当事人的意思表示是否真实往往难以从其外部判断，法律对此一般不主动干预。缺乏意思表示真实这一要件即意思表示不真实，并不绝对导致合同一律无效。
(3)合同不违反法律或者社会公共利益合同不违反法律和社会公共利益，主要包括两层含义：一是合同的内容合法，即合同条款中约定的权利、义务及其指向的对象即标的等，应符合法律的规定和社会公共利益的要求。二是合同的目的合法，即当事人缔约的原因合法，并且是直接的内心原因合法，不存在以合法的方式达到非法目的等规避法律的事实。
(4)具备法律、行政法规规定的合同生效必须具备的形式要件所谓形式要件，是指法律、行政法规对合同形式上的要求，形式要件通常不是合同生效的要件，但如果法律、行政法规规定将其作为合同生效的条件时，便成为合同生效的要件之一，不具备这些形式要件，合同不能生效。当然法律另有规定的除外。

少年宫转让合同优选7

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三、合同违约金一般怎么规定
合同违约金的范围法律未作具体约定，一般是在不超过实际损失的30%。对于违约金低于造成的损失的，当事人可以请求法院或者仲裁机构予以增加；约定的数额高于损失的，一方当事人可以请求法院或者仲裁机构予以适当减少。法院有自由裁量权，对于过高、过低可以适当调节。
根据2021年实施的《民法典》第五百八十五条的规定，当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金，也可以约定因违约产生的损失赔偿额的计算方法。

少年宫转让合同优选8

怎么写房屋转让合同?协议书是社会生活中，协作的双方或数方，为保障各自的合法权益，经双方或数方共同协商达成一致意见后，签定的书面材料。而卖房合同的内容，为更好保障双方权益，应包括：
1、房屋状态，可按《房屋所有权证》填写，房屋的座落、建筑结构、总层数、建筑面积、使用用途
2、该房屋的所有权证号；国有土地使用权证号。
3、双方商定成交价格，付清房款的时间
4、交付使用房屋及附属物的时间。
5、出卖人有义务应就该房屋的所处环境、用途、内部结构、状态、设施、质量等现状、情况如实告知买受人，并无任何隐瞒。
6、出卖人户口从该房屋迁出的时间约定。
7、违约金条款的约定。
8、税费承担的责任方。
9、争议解决条款约定，若本合同在履行中发生争议，双方应采取协商办法解决。协商不成，任何一方均可向有管辖权的人民法院起诉。
以上是我对这个问题的回答，希望对您有所帮助，谢谢。

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少年宫转让合同优选9

在专利申请授权后，专利申请人在办理登记手续时，除缴纳专利登记费外，还应缴纳授予专利权当年的年费。以后每年的年费应在前一年度期满前一个月内预缴。如果没有按规定时间缴纳或者缴纳数额不足的，可在年费期满之日起的6个月内补缴，同时缴纳相应数额的滞纳金，否则将丧失专利权!
缴纳滞纳金的具体计算方法如下：
超过规定期限1天至1个月(含1个整月)，只需要补缴年费，不用补缴滞纳金;
超过规定期限1个月至2个月(含2个整月)，需缴纳的滞纳金数额为全额年费的5%;
超过规定期限2个月至3个月(含3个整月)，需缴纳的滞纳金数额为全额年费的10%;
超过规定期限3个月至4个月(含4个整月)，需缴纳的滞纳金数额为全额年费的15%;
超过规定期限4个月至5个月(含5个整月)，需缴纳的滞纳金数额为全额年费的20%;
超过规定期限5个月至6个月(含6个整月)，需缴纳的滞纳金数额为全额年费的25%。

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少年宫转让合同优选10

甲方: _________小学

乙方(辅导教师):_________

根据上级有关文件精神,百江小学乡村学校少年宫发展工作实施需要,经甲、乙双方平等协商,特签以下合同:

第一条　工作岗位

乙方同意根据甲方工作需要,被聘任_________ 周末社团辅导教师工作.

第二条　聘期

聘期为_________年,即自 _________   年 _________ 月 _________日至_________ 年 _________月  _________ 日.

聘任期满后,根据甲方工作需要,聘期考核结果以及甲乙双方意向,甲乙双方可续签聘任合同.聘任期限另行商定.

第三条　工作目标

乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量,实现工作目标.

第四条　岗位任务

乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面:

1.教学任务

(1)乙方必须按照甲方的教学安排.原则上每周末开展一次辅导教学,每次上课不少于2小时.

(2)乙方必须按质按量地完成教学任务.收集整理教学资料、学生作品等,达到学校考核要求.

(3)乙方必须辅导社团学生参加各级比赛.

第五条　职业道德

1.乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度.

2.乙方必须遵守宪法和法律,忠诚教育事业,遵守社团提高班的规章制度,恪守学术规范,严谨治学,团结合作,爱护学生,关心集体,自觉维护学校声誉.

3.乙方在聘期内,不得擅自辞职、离职,应当做到爱岗敬业.

第六条　工资待遇

1.在聘任期内,甲方应该按照学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方.每次上课标准为  100―200元  ,根据考核确定具体金额.

2.在聘任期间,甲方应适当承担乙方工作期间的交通费.

3.辅导教师对组织学生参加比赛获奖,参照学校制度酌情奖励.

第七条　合同解除的处理

1.任何一方解除合同须以书面形式通知对方,并以协商为前提.

第八条　学生责任负责

1.学生在社团学习期间,发生人身伤害或不可预见的事件,归甲方全权处理和调解.乙方可以配合甲方做好教育引导但不承担非主观原因造成的任何责任.

第九条　合同的终止

如一方提出终止协议,则需提前15天以书面形式通知对方.在按照本协议所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种事物后,方可终止协议.

第十条　合同的效力

1.本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字之日起生效.

2.协议一式2份,甲方、乙方各1份,具有同等法律效力.

甲方(盖章/签字):_________

乙方(盖章/签字):_________

_________年____月____日

_________年____月____日

少年宫转让合同优选11

乌鲁木齐市第六十四小学

2015--20__年第一学期乡村少年宫

“天音合唱”团活动计划

本着培养学生的艺术修养，提高学生综合素质，第六十四小学本学期开设了天音合唱团。天音合唱团是学生非常乐于参与的一个社团，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习合唱的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

一、指导思想：

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、培养目标：

1、老队员在复习巩固上学期所学合唱曲目的基本功基础上，能够在老师指导下完成表演一个合唱。

2、新队员要在本学期内熟练掌握合唱中的演唱技巧，并能进行合唱短曲目的演唱，为下学期做准备。

3、初步掌握合唱的基本技能，使学生建立正确的技能技术，养成良好的基本歌唱姿势。

4、学习成套的合唱基本技能，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

5、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

6、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

二、学生情况分析：

本学期小合唱兴趣小组的成员来自2-6年级，经过音乐考试精心挑选出这些成员,他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，但他们的音乐底子不算浑厚,发声上没有技巧,所以声音方面需要花很的大的功夫,读谱知识,音乐基础知识还需要加强,特别是学生必须要能跟上伴奏合唱,音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要花很大的功夫,训练学生,与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。

三、活动设想

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表

现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

四、活动措施：

1、先落实学生人数,并保留联系电话,确保家长的配合,使训练能够顺利进行.

2、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

3、基本功训练

教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，训练学生节奏能力,读谱能力,高低音的配合协调能力,让学生区分出大白嗓和艺术嗓的区别。

4、学生艺术修养的培养

通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

5、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。

6、扩大知识范围开阔眼界

定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

五、活动地点及时间：

地点：合唱教室；时间：每周一周二下午少年宫活动课

六、活动安排

九月份：报名，扩建天音合唱队，老队员参加区上活动。十月份：节奏训练。音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。合唱小练习的训练。

十一月份：咬字与吐字的训练。以字带声，以情带声，声情并茂，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。合唱小练习的训练。

十二月份：两首合唱作品训练，继续咬字与吐字的训练。一月份：两首合唱作品训练，继续咬字与吐字的训练和练习合唱的基本技能。

天音合唱团

20__年9月10日

少年宫转让合同优选12

合唱小组活动总结

在音乐艺术活动中，声乐是最容易被人接受的艺术表现形式，也是学生最喜欢的一种表现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式，是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容，它能促进学生的智力与非智力的发展，在学校里进行合唱教学，对于启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐感受能力，对学生思想品德的培养，性格情操的熏陶，形象思维的丰富，都有重要的意义。

本学期，我校合唱兴趣小组的培训也如火如荼的进行着。每周在星期三的下午进行培训，学生都是兴趣十足，也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。以下就是对本学期合唱兴趣小组培训的总结。

一、活动原则

组织学生，有目的、有计划地进行活动；坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则；形式丰富多样，要做到课内与课外，校内与校外的有机结合。

二、活动内容

1、本兴趣小组由学生自愿报名组织成的。共有40名学生。其中女学生占多数。基于此种情况，我主要对他们进行了一些最基本的音乐基础知识的教学、歌唱方法训练，这学期组织合唱队的同学排练了合唱《小手拍拍》，《数鸭子》。

2、通过音响系统，向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动，陶冶学生情操，净化学生心灵。

三、活动效果

1、练习了唱歌。通过他们个人、小组、集体的方式上台唱自己喜欢的歌曲，经过几次训练，学生们变得比以前大胆多了，提高了表演能力。

2、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高，通过几个月的教学，一部分学生基本上能识唱一些的乐谱。

3、教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，用双手来击拍子，对掌表示强拍，手指头点手心表示弱拍的方式进行。学生喜欢这种用口用手的方式，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏。

4、学生认识了休止符。认识了四二拍的指挥。

5、小组同学掌握了音乐的许多概念，熟悉了音乐语言，并会在学习过程中应用音乐语言。加强了学生的能力培养，表叙能力和记忆力得到了明显提高。

6、通过排练，既培养了学生的合作意识和能力，又提高了学生的歌唱、表演能力，大部分学生能运用气息歌唱和有感情的歌唱。

四、活动成绩

“一份耕耘一份收获”，经过一个学期的努力，学生在艺术上取得了不菲的成绩。

经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的进步，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！

总之，本期活动丰富了同学们的课余生活，提高了学生学习音乐的兴趣，使学生各方面素质得到全面提高，今后将继续开展此类的第二课堂，推行落实素质教育。

勐约乡中心小学乡村少年合唱小组

辅导教师：

20__年1月17日

少年宫转让合同优选13

20南滨小学少年宫合唱组活动实施方案南滨小学少年宫合唱组活动实施方案南滨小学侯XX

一、指导思想：为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组织一支校队合唱兴趣班。

二、训练目的：

1、通过严格的气息训练和不同的发声方法标准学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。

3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。

4、展示我校的素质教育和精神风貌。

5、为校内、外各种歌咏比赛做好准备。

三、合唱组成员：凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱组。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱组的培训、排练与演出等各项集体活动。

四、队员要求：

1、队员要自觉遵守合唱队的各项要求，遵守纪律，注意平安，建设健康向上、温馨和谐的合唱队。

2、每位队员要保护公物、乐器及各种设施。

3、每位队员要按时参加活动，不迟到，不早退，有事请假。

4、每位队员要尊重他人劳动，听从老师指挥，上课时不说话、嘻笑。

5、每位队员将合唱队发给的资料要妥善保管，不要随意乱丢，以备不时之需。

五、训练措施

1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力表达合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为根底的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比方“像闻花一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生翻开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的区分能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。学习培训,精神文明,综合素质,团队合作,素质教育

少年宫转让合同优选14

小学城市学校少年宫合唱队训练计划

一、指导思想：学校合唱队是课外音乐活动中较庞大的活动集体，其目的是培养学生对音乐的兴趣爱好，丰富学校课外文化生活，促进学生身心健康发展，对其开拓音乐视野，丰富他们的音乐知识，提高技能技巧和音乐素养。在学校这个大的集体中，歌唱模块中合唱的训练就显得非常重要，它不仅是歌唱本身的愉悦心情的体验，并使有音乐特长的学生充分发展，在活动中发挥他们的主动性，独立性和创造性，又可培养学生的集体创作精神。

二、本期教学的任务是培养学生具有合唱的基本知识和能力，并通过歌唱的艺术形式感染和教育学生。学会演唱二声部的合唱曲23首。下面谈谈我对合唱训练的教学计划：

1、“动之以情”，树其信心，激发学生对歌唱的兴趣。在教学过程中可多给学生看一些关于好的学生合唱团的视频，激发学生歌唱的热情。其次，在练声唱歌之前稳定学生的情绪，要有非常好的心理状态和良好的歌唱欲望，要使其充满信心。大多数同学认为自己唱得不好或五音不全，不适合唱歌，那么我们要改变他的这种想法，让他们认为只要我用心唱，我就行，因为老师的肯定对学生的影响是极大的。

2、做合唱前的准备工作。这是一个时间较长的需要有耐心的训练阶段，首先要选择好适合学生的合唱作品，我们的学生大都没什么音乐基础，因此过于难的作品会使学生唱起来很吃力，会使学生失去信心。选好作品后划分声部，我们要细致去听去辨别各个学生适合演唱哪个声部。其次，训练学生的歌唱技能。歌唱是一种运动，需要有舒展优美的姿势；有正确的呼吸；准确的母音状态，可根据学生自己的感觉找到最适合自己的母音来练习，练习中要多动脑子，善于思考不能傻唱，不能一味的追求音量，合唱中不可突出自己的音色。此外，还要有清晰的语言和准确的感情表述，只有这样，才能完美而生动的表现歌曲的情感和内容。

3、指挥是整个合唱团的灵魂，指挥不到位或者指挥不够激情都会直接影响合唱的效果。教师的指挥实践很少，需不断学习和训练。

4、合理分配好各声部的训练时间，教师提前处理好作品的难点。

三、活动时间：4月28日、5月26日、6月30日