劳动纠纷 法律问答
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南明区-罗宇律师13分钟前解答了“劳动纠纷”问题
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请问一下，关于民办教师考进师范学校去学习，学习毕业后转为公办教师，这学习期间的时间还算不算是连续教龄？当时（1993年）有招考文件，连续招考了三年三批过后，剩下没有考取的极少部分民办教师通过象征性考核后直接转为公办教师了。现在他们退休时工龄是连续的，而我们大部分考取去师范学校学习的民办教师退休时反而被减掉了两年的教龄，这样合理吗？在实际教学工作中，那些没有考取就直接转为公办教师的（老民办）教师只能教低年级，没能教高年级，而我们通过考取去师范学校学习后转为公办教师的（老民办）教师却有能力教高年级。两者能力水平对比，谁对国家的贡献大，显而易见。但是到退休时，考取的反而被减掉两年教龄，这样合理吗？[律师回复] 您好，根据您描述的情况，关于民办教师考进师范学校后转为公办教师的教龄计算问题，需要依据当时的具体政策文件来判断。通常情况下，教龄的计算应当尊重历史事实和相关政策规定。如果当时有明确的文件规定学习期间算作教龄，那么应当按照文件执行。如果存在争议，可以通过查阅历史文件、咨询当地教育部门或通过法律途径寻求解决。教龄的计算关系到退休待遇，是非常重要的问题，建议及时与相关部门沟通，寻求合理解决方案。我是济南的殷德友律师，如果仍有疑问，欢迎追问或一对一咨询。殷德友律师
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律师说法·劳动纠纷
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被告若没有侵权行为要怎样做当被告没有侵权行为时，应积极收集并提供能证明自身未侵权的证据，如合同、发票、生产记录等。同时，要按时参加诉讼，在法庭上清晰阐述自身未实施侵权行为的事实和理由，维护自身合法权益。1.8k浏览
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只收到了起诉状该如何应对收到起诉状后，首先要冷静分析原告主张及证据，确定案件性质和争议焦点。然后在规定时间内提交答辩状，可阐述己方观点和事实理由，也可准备相关证据。若对法律程序不熟悉，建议咨询律师或申请法律援助，以保障自身合法权益。1k浏览
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法律里关于过错程度是怎么规定的过错程度在法律中意义重大，在民事领域影响责任划分，一般分故意、重大过失和一般过失。故意指明知行为后果仍积极追求或放任；重大过失是严重疏忽未预见明显后果；一般过失是普通程度疏忽。在侵权和违约责任中，过错程度不同，责任轻重有别。具体案件需结合实际，依法律和证据判定，实现公平责任分配。1.8k浏览
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