校园言语欺凌怎么取证

[律师回复] 学生对其他学生进行语言是的侮辱，对学生的精神造成损害的，是属于校园欺凌的行为，精神损害的危害程度不亚于身体上的伤害。<br/>相关法律规定<br/>《加强中小学生欺凌综合治理方案》<br/>三、治理内容及措施<br/>(一)明确学生欺凌的界定<br/>中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间，一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。<br/>在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。

[律师回复] 对于言语威胁算校园欺凌吗这个问题，解答如下, 语言威胁照样也是校园欺凌行为之一。<br/>行为表现：<br/>1、肢体欺凌。推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。<br/>2、言语欺凌。当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。<br/>3、社交欺凌。孤立、杯-葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。<br/>4、网络欺凌。在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。<br/>校园欺凌的定义是发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌(暴力)。

[律师回复] 您好，针对您的语言攻击算不算校园欺凌问题解答如下, 语言欺凌，在校园欺凌现象中占比不容忽视。但是，占比不小的语言欺凌，往往被大家忽视了。这些欺凌，给孩子带来的伤害，可能更大更具有隐蔽性。当语言欺凌发生时，一个群体，多次、长期的对一个人进行攻击，证明这个受害者的同伴交往是不健康的。而一个孩子的成长，恰恰需要从健全的同伴交往中获取能量，通过这种能量，将自己嵌入到集体和社会中。这是语言欺凌对青少年最严重的危害。

[律师回复] 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：<br/>(一)学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的<br/>(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的<br/>(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的<br/>(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的<br/>(五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的<br/>(六)学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的<br/>(七)学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的<br/>(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的<br/>(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的<br/>(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的<br/>(十<br/>一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的<br/>(十<br/>二)学校有未依法履行职责的其他情形的。

[律师回复] 你好，这边是可以的